تخطَّ إلى المحتوى

اضطراب نقص انتباه وفرط حركة غير محدد

Unspecified Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder

التعريف

من اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة: يُستخدم عندما توجد أعراض نقص الانتباه وفرط الحركة تسبب ضيقًا أو خللًا واضحًا، لكنها لا تحقق المعايير الكاملة، ولا يذكر المختص السبب، أو تكون المعلومات غير كافية.

المحكات التشخيصية (بصياغة مبسطة)

  1. أ

    أعراض مميزة لاضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة تسبب ضيقًا واضحًا أو خللًا في الأداء.

  2. ب

    لا تتحقق المعايير الكاملة له أو لأي اضطراب آخر في قسم اضطرابات النمو العصبي.

  3. ج

    يختار المختص عدم ذكر السبب، أو المعلومات غير كافية لتشخيص أدق.

نص المحكات الأصلي (DSM-5-TR)

سيُضاف نص المحكات الأصلي هنا لاحقًا.

المحددات (Specifiers)

لا توجد محددات لهذا الاضطراب في DSM-5-TR.

التشخيص التفارقي

اضطراب نقص انتباه وفرط حركة محدد آخر

يُستخدم عندما يختار المختص ذكر السبب المحدد.

اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة

إذا اكتملت المعلومات وتحققت المعايير، يُشخَّص الاضطراب نفسه.

أمثلة إكلينيكية (حالات افتراضية)

مثال 1

طفل عمره 8 سنوات يحضره عمه بسبب شكاوى المدرسة من عدم التركيز والحركة الزائدة، ولا يعرف تفاصيل عن تاريخه.

مثال 2

طالبة عمرها 15 سنة تحوّلها المدرسة، والتقرير المرسل مختصر ولا يوضح عدد الأعراض أو مدتها.

مثال 3

رجل عمره 28 سنة في عيادة الرعاية الأولية يذكر صعوبات في التركيز، ولا يتسع الوقت لتقييم كامل.

قصة مريض (Patient Story)

زياد، 8 سنوات

أحضر العم ابن أخيه زياد إلى العيادة بسبب شكاوى المدرسة من عدم التركيز والحركة الزائدة. والدا زياد مسافران، والعم لا يعرف متى بدأت الأعراض أو هل تظهر في البيت. زياد طفل مرح يحب الرسم. لم تكتمل المعلومات في الجلسة الأولى. وتقرر مواصلة التقييم.

لماذا هذا التشخيص؟

أعراض مع خلل (المحك أ)، والمعلومات غير كافية (المحكان ب وج). لذلك يُستخدم: اضطراب نقص انتباه وفرط حركة غير محدد.

قصة افتراضية مبنية على محكات DSM-5-TR فقط، ولا تمثل شخصًا حقيقيًا.

سطر الإسناد: اكتب هنا النص الذي تريده (مثل اسم المُعِدّ أو المراجع أو المصدر).